互联网+背景下学校课程实施路径探析

摘要：

教育正处在大变革的时代,互联网+给教育改革与发展带来了新的机遇,它正在打破地域边界,生活边界,学习边界,学科界限,充分展示变革与开放,让教师和学生可以随时随地的接收、处理、利用大量有用信息为自己服务,互联网+更关注重塑结构,尊重人性,以开放的形式连接一起,真正改变了以往的学习方式,通过改变学习方式,从而改变教师和学生的成长方式,进而改变了学校课程开设理念和方式,是一次教育革命式的巨变.

关键词： 课程开发 互联网思维 教育评价

作者: 王俊莉

作者单位: 兰州市七里河小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届基础教育改革与发展论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 125-126

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）