中医基础理论英语教学中的困惑与思考
中医基础理论是中医学的重要组成部分,英语语境下中医基础理论教学质量的高低直接关系到整个中医学英语教育的成败,与中医的对外交流与发展息息相关,反观近十几年中医基础理论知识的英语教学质量却停滞不前,令人忧心,有客观因素也有主观原因,千思万虑,还是应该回归本源,加强传统文化知识的教学工作,培养学生学习中医的兴趣,树立其对中医学的信心,提高教师的自身素质,不断探索有用的教学方式,致力提高教师和学生的英语语言能力,几者结合才是提高中医基础理论英语教学质量的唯一出路.
高等院校 中医基础理论 英语教学 学习兴趣 语言能力
柏文婕
广西中医药大学
国内会议
长沙
中文
251-254
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）