发挥几何直观作用提升几何直观能力

摘要：

几何直观能力是小学数学十大核心素养之一.所谓几何直观是指依托、利用图形进行数学的思考和想象.众所周知,数学是研究数量关系与空间形式的科学,很多数学研究对象是”看不见,摸不着的,是抽象的”.借助几何直观,让看得见的东西来帮忙,能够更好地解决问题.由此可见,几何直观在研究、学习数学中的价值,它应成为小学数学教学中的一项基本任务.那么,作为一名小学数学教师,如何充分发挥几何直观作用,提升学生几何直观能力呢?本文拟对这两个问题做具体阐述.

关键词： 小学数学 教学策略 几何直观能力

作者: 林蕊馨

作者单位: 北京教育科学研究院通州区第一实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届北京名师名校长论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 51-57

在线出版日期: 2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）