会议专题

协同育人助推高等职业教育现代化

高等职业教育与协同育人过程所具有的目标的一致性、系统的开放性、机制的协调性、作用的非线性等特征存在内在统一的逻辑关系.推动高等职业教育现代化,必须实施协同育人,构建协同育人机制,搭建协同育人平台,这是由高等职业教育现代化的开放性、国际性、立体性、区域性和本土性等特点决定的.

高等职业教育 协同育人机制 现代化建设

刘文清

广东理工职业学院 广东 广州 510091

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2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)