大学教师的教学交往及其组织支持

摘要：

教学交往是促进大学教师教学发展的重要途径,而大学教师之间的教学交往有赖于有效的组织支持.实践中,大学教师教学交往组织普遍面临教学交往内在动力不足、交往行政化、跨学科交往薄弱等有效性缺失的困境.当务之急是合理定位教学交往组织目标、健全组织结构以及完善组织管理制度,为大学教师教学发展构建良好的组织环境.

关键词： 大学教师 教学交往组织 教学能力

作者: 马廷奇 钟颖

作者单位: 武汉理工大学 教育科学研究院,湖北 武汉 430070

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年高等教育国际论坛

会议地点: 珠海

会议语种:中文

页码: 365-370

在线出版日期: 2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）