以问题为导向的居住区规划设计教学研究

摘要：

对于地方院校而言,如何培养出具有较强动手能力的学生是一个关键课题.文章以某校居住区规划设计课程教学中存在的主要问题为切入点,从理论教学和实践教学两个环节探讨了如何在教学中有针对性地解决问题,并阐述了具体的做法.

关键词： 地方高等院校 居住区规划设计课程 教学策略 动手能力 问题导向

作者: 易秀娟

作者单位: 江西理工大学建筑与测绘工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 248-252

在线出版日期: 2015-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）