大数据时代信管专业技能与职业需求的融合研究
大数据时代对高校信息管理与信息系统专业的学生提出了新的要求,学生不仅要学习信息处理能力,加强对信息技术的应用能力,还要注重对基础技能的培养.本文通过对目前信管毕业生的工作状况及其对信管课程的认可程度的调查,指出充分融合信管专业技能与职业需求的必要性.本文主要研究了大数据时代给信管毕业生带来的机遇和挑战,并对如何将信管专业技能与职业需求有效融合提出建议.信管教育一方面应该更侧重信息技术的应用、信息处理分析和用户体验相关知识的学习，另一方面应该侧重“软实力”的培养，提高综合职业素养。在信管教学上应该提高计算机类课程如数据库管理、信息系统开发、网络管理、软件编程等的学习深度，加强学生的实践操作能力。信管学生应该培养以用户为中心的服务思想，在信管教学中加入以用户为中心的理论教学以及信息构建的实际操作课程；在实际上机操作中，团体合作项目与一定量的上机实践必不可少，教员应该在指导技术应用的同时，注重思维能力、沟通能力培等“软实力”的陪养。
高等院校 信息管理与信息系统专业 教学策略 职业需求 大数据
张志琪 邓胜利
武汉大学信息管理学院 武汉 430072
国内会议
武汉
中文
378-387
2015-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）