弱水三千,只取一瓢饮--从《我与地坛》的教学谈散文教学内容的确定

摘要：

本文结合《我与地坛》的教学实例，阐述了在中学散文教学内容安排中要重视教材编排目的，思想情感的体验活动;要结合现实，引导学生在体验中敬畏生命，热爱生活，善待他人，根据学生学情，确定教学内容，抓住文本特征，开发教学内容。

关键词： 中学语文 散文教学 生活体验 文本特征

作者: 姜晓霞

作者单位: 浙江龙游县第二高级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011长三角语文教育论坛

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 290-297

在线出版日期: 2011-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）