上海基础教育质量保障的实践管窥
从20世纪90年代初”一流城市,一流教育”的决策到”十二五”规划提出的”创新驱动,转型发展”战略,上海在20年的基础教育改革和创新过程中,逐步形成了完备的基础教育体系,教育质量令世人瞩目.作为国家教育综合改革实验区,上海的基础教育质量保障实践对上海基础教育实现规模、布局、结构、效益和质量的统一发挥了重要作用.文章对上海二十多年来基础教育质量保障的发展背景、实践探索进行了管窥,分析了上海基础教育质量保障的实践特征以及存在的问题,并在此基础上对上海基础教育质量保障的未来发展提出了建议. 上海的基础教育质量保障体系逐步得以建立和发展，并在教育改革实践过程中不断完善和创新。建立与完善了基础教育质量保障组织体系，开展了丰富多样的基础教育质量保障活动。上海基础教育质里保障实践中存在的问题与建议：基础教育质量保障的顶层设计需要进一步优化；基础教育质量保障的专业性需要进一步增强；基础教育质童保障的信息化程度需要进一步提高；基础教育质量保障的国际化进程需要进一步加快。
基础教育 教育质量 保障工作 顶层设计
郭朝红
上海市教育评估院
国内会议
重庆
中文
145-149
2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）