现代教育管理理论丛林的脉络图谱、阶段及趋势分析--现代管理理论丛林的视角
本文分析了现代教育管理理论丛林端倪阶段及成因，总结了我国现代教育观理论丛林呈现特征及趋势，提出了我国现代教育管理理论从林呈现的特征，我国现代教育管理理论丛林的发展趋势，本文不是对现代教育管理理论具体流派及观点的分析，而是对发展阶段的宏观整体把握，以期我国现代教育管理理论超越目前发展瓶颈，促进理论丛林从雏形走向成熟，真正实现我国现代教育管理理论丛林的实践价值。
教育管理 学科体系 脉络图谱 实践价值
胡中锋 许国动
华南师范大学公共管理学院,广州510006 广东金融学院领导力发展研究中心,广州510521
国内会议
宁波
中文
139-146
2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）