例谈散文合宜教学内容的选择

摘要：

本文以笔者若干年前的教学案例进行了总结，分析了其存在的问题，针对有效选择散文合宜的教学内容的探究，为了实现散文课程目标，在教学实践中更多关注散文“教什么”，通过该方式有效选择散文教学内容，引导学生真正体验散文阅读韵味。

关键词： 语文教育 散文文体 教学内容 阅读体验

作者: 杨梅

作者单位: 江苏邗江中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010长三角语文教育论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 224-230

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）