走向成经验之美的教师:基于杜威美学观的教师哲学重构

摘要：

杜威在经验自然主义哲学基础上建构独特的实用主义美学,“一个经验”的概念是其核心思想.这为建构走向成经验之美的教师哲学提供了可能.成经验之美的教师哲学认为成经验之美是教师的本真存在,具有全人教育的内涵,也是教师发展的审美之途.走向成经验之美,教师需要真性情、需要教学勇气、需要转变课堂观念.

关键词： 教师哲学 教学实践 教育质量 可持续发展

作者: 李育球

作者单位: 浙江师范大学非洲教育研究中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全球教师教育峰会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 513-520

在线出版日期: 2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）