专业学习共同体下城乡教师交流机制的构建

摘要：

当前城乡教师交流政策在实施过程出现明显的形式化活动和交流合作的匮乏等问题.构建专业学习共同体下的城乡教师交流机制可为其提供相关理念和支持.构建专业学习共同体下的城乡教师交流机制将促进教师自身专业成长作为发展目标,提出参与交流教师要形成共享的愿景及个人分享的模式.本文指出可以从政策支持、学校氛围、教师自身等方面入手构建专业学习共同下的城乡教师交流机制.

关键词： 城乡教师 交流机制 专业学习共同体

作者: 俞向军

作者单位: 西南大学教育学部,重庆,400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全球教师教育峰会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1329-1338

在线出版日期: 2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）