思考中国教育改革:复杂性、系统性与科学性
现阶段中国教育改革已经进行深水区和攻坚期,改革涉及面更广、关联度更高,破解深层次矛盾和问题难度更大.为此,必须重视教育改革的复杂性、系统性和科学性,以一种复杂思维和系统思维来认识和设计教育改革,以科学的精神和方法推进教育改革.并指出为了确保教育改革的科学有效，降低改革的风险，必须坚持试点先行。从群众反映强烈、社会普遍关心、制约事业发展的热点、难点、重点问题入手，确定教育改革重点突破的问题，确定教育改革试点项目和试点方案。
教育改革 复杂性 系统性 科学性 风险控制
蒲蕊
武汉大学教育科学学院,湖北武汉430072
国内会议
青岛
中文
150-154
2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）