校本课程开发中的政府作用--来自国外及我国香港地区的经验与启示

摘要：

校本课程开发中如何发挥政府作用,依靠政府这只”有形”的手来推动校本课程开发,国外及我国香港地区在这方面都积累了许多有益的经验.本文试图分析阐述国外及香港政府在推动校本课程开发中的措施和策略,以期为我国当前中小学校本课程开发走出困境提供借鉴和启示.

关键词： 中小学教育 校本课程开发 政府作用 评价体系

作者: 索桂芳 任学印 齐晓威

作者单位: 河北师范大学 教育学院,河北 石家庄 050091 河北省教育干部学院,河北 石家庄 050051 邯郸职业技术学院文法系,河北 邯郸 056001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届基础教育改革与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 675-679

在线出版日期: 2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）