田辨“一‘立’到底”教育教学方式之张力

摘要：

本文从传统“一例到底”教育教学方式的生命力提出“一立到底”教育教学新方式以及建构“一立到底”教育教学新方式的现实路径。洞悉新课改教育教学理念,两者融合运用,共生有效新课堂.

关键词： 一立到底教学方式 教育理论 教学目标 改革模式

作者: 王小平

作者单位: 北京市第十中学,北京 100072

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届基础教育改革与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 130-132

在线出版日期: 2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）