终身教育理论下的大学生学习能力的培养
文章介绍了当前学习能力培养中存在的问题,认为教师应该在遵循客观教学规律的前提下,考虑学生学习能提高的主体性,积极发挥引导作用,在教学过程中全面的引导和培养大学生的学习能力.
高等院校 人才培养 学习能力 终身教育理论
石万余
北京工业大学 高等教育研究所,北京 100124
国内会议
教育部学习科学教学指导分委会第二次会议暨全国大学学习科学研究会第十一次学术年会
秦皇岛
中文
108-111
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)