实践钱伟长通识教育理念,推行研究型教学改革
1997年6月,为了推行通识教育,钱伟长校长提议成立上海大学本科基础教学强化班.2007年6月,在强化班的基础上成立了自强学院.2011年8月自强学院获批国家“试点学院”,更名为钱伟长学院.17年来,钱伟长学院推行通识教育的办学理念和培养模式,一方面,构建文理结合的两年通识课程体系,为学生的未来发展夯实基础;另一方面,推行研究型教学,在课内、课外搭建各种学生“自我表现”的活动平台,培养学生的自学能力、团结协作能力和表达能力,提高学生的综合素质.课内外的基础教育与能力锻炼互相结合,使培养的学生能够适应经济社会的转型发展,进而具备开拓新的领域的潜力.
高等院校 通识教育 研究型教学 人才培养
顾传青
上海大学,上海 200444
国内会议
教育部学习科学教学指导分委会第二次会议暨全国大学学习科学研究会第十一次学术年会
秦皇岛
中文
215-226
2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）