关于开展区域性基础教育质量监测与评价的初探
几年来,沈阳市大东区教育局参与了省、市教育质量监测工作,尤其是在参与了教育部基础教育质量监测中心工作的基础上,学习借鉴省内外教育监测与评估的有益经验,通过实践和思考,积累了一些工作经验的基础上,于2011年承担了辽宁省教育体制改革12个试点项目之一——区域性基础教育质量监测与评估试点项目.本文就我区开展的”基础教育质量监测与评估”项目的做法和思考,尤其是对监测结果的分析、解读和运用情况予以整理汇总,以飨读者.
基础教育 质量监测 体制改革 评价指标体系
周琦
辽宁省沈阳市大东区教师进修学校
国内会议
北京
中文
147-152
2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）