不道德的社会境域与道德教育
现代性社会的发展遭遇了不道德的社会境域,器物的峥嵘与繁华背后是社会与人性的扭曲。道德教育最彻底、最本真的本质在于立足现实又超越现实,在社会现实中创造新的高阶的社会现实。道德教育之道在于不懈地坚持,在于对人性与社会中“恶”的遗弃和“善”的弘扬,其正是在这一历程中担承着拯救社会、拯救人的使命。
道德教育 精神文明 人文关怀 社会问题
Cui-Zhencheng 崔振成
The School of Educational Science in Northeast Normal University Changchun 130024 东北师范大学教科院 长春130024
国内会议
上海
中文
235-240
2010-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)