顺义区初中学校教育质量现状(2010-2011)诊断性评价--学校干部分报告

摘要：

　　本报告通过对初中学校教育质量现状进行诊断性分析，以评价结果的发展变化为事实依据，肯定成绩，明确存在的主要问题，为区县教育行政部门制定进一步推进初中学校发展的决策提供信息。

关键词： 中等教育 教学质量 评价机制

作者: 王薇

作者单位: 北京市顺义区教育研究考试中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 243-258

在线出版日期: 2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）