让教师科研“简约但不简单”

摘要：

　　对肩负着繁重的教育教学工作的一线教师来说，科研工作只有做到“简约但不简单”才能真正保护其科研积极性，提升科研的实效。本文作者根据自己的思考并结合自己在科研工作中的一些小故事，从“对教师科研理念的要求”、“对教师科研行动的要求”、“对老师研究成果的要求” “简约但不简单”三个方面阐述了自己的看法。

关键词： 中学教育 教师队伍 科研能力 教学方法

作者: 陈绪峰

作者单位: 北京市石景山区教科所

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 480-482

在线出版日期: 2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）