何为“君子”?--试论孔子理想人格的内涵与现代价值

摘要：

　　本文试从君子如何处理“义”与“利”之间的关系来管窥孔子赋予君子人格理想的内涵，并从中反思君子理想人格在现代生活中的价值所在。

关键词： 教育学 儒家思想 人格教育 价值取向

作者: 易琴

作者单位: 华东师范大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十一届学术年会

会议地点: 保定

会议语种:中文

页码: 178-184

在线出版日期: 2008-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）