2001年英国大学科研水平评估(RAE)对我国的启示

摘要：

　　本文通过介绍2001年英国大学科研水平评估(RAE)评估小组的构成、评估标准以及运作程序等，具体分析了评估结果与大学科研拨款之间的换算关系。在此基础上，结合我国开展科研评估工作过程中存在的一些问题，对扶持中介机构、学科评估以及增强信度等方面提出了一些建议。

关键词： 英国大学 科研水平 评估体系 运行程序

作者: 李漫红

作者单位: 沈阳师范大学教育科学学院 沈阳，110034

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第13届学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 95-102

在线出版日期: 2006-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）