我国英语教师教育的发展潮流

英语教师教育是培养英语教师的工作母机。本文旨在探讨21世纪我国英语教师教育的发展潮流。全文分三部分。第一部分介绍了培养英语教师的紧迫性。第二部分讨论了教师教育的三个历史发展阶段:经验——模仿阶段,封闭式定向培养——教师职业专业化的师范教育阶段和开放式非定向培养一教师职业证书阶段。第三部分论述了21世纪我国英语教师教育将呈现出不断专业化、一体化、灵活开放多元多层次化、终身化、现代化、信息化、规范化与法制化的发展潮流。
教师教育 中小学英语 职业培训 教学改革
肖建芳
南京师范大学教科院 南京,210097
国内会议
上海
中文
286-292
2006-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)