关于全国教育协会推动美国教师专业化的策略研究
全国教育协会作为美国最大的教师专业组织，在教师专业化发展的不同历史阶段采取有效策略，有力地推动了教师专业化的发展。其策略具体表现在：争取教师经济条件的改善、制定教师专业伦理规范、规范教学专业标准与教师教育机构认证、采取工会主义策略保障教师权益、搭建高校和地方中小学合作的平台、提供新教师入职支持、积极倡导全国教师资格认证等。为我国教师专业化发展提供一种思考、一种视角。
美国教育 全国教育协会 教师专业化 服务质量
朱宛霞
华中师范大学教育学院比较教育 武汉，430079
国内会议
上海
中文
300-304
2006-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）