比较教育方法论的变革与反思

摘要：

　　方法论的发展与成熟是学科发展与成熟的重要体现，在比较教育的发展历程中，关于比较教育方法论的研究始终占据着非常重要的地位。本文在探讨比较教育方法论的演进的基础上，对比较教育方法论的发展进行反思。

关键词： 比较教育 方法论 学科建设 文化内涵

作者: 陈时见 刘揖建

作者单位: 西南大学教育学院 重庆，400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第13届学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 8-12

在线出版日期: 2006-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）