美国高校公民教育的教学模式

摘要：

　　培养民主社会的负责的公民是美国高等教育的基本目标。为了实现这一目标，美国高校在公民教育方面探索出不同的教学模式，一是名著讨论模式，二是服务学习模式，三是二者的综合。这些模式对大学生的公民教育发挥了积极作用。

关键词： 美国高校 大学生 公民教育 教学模式

作者: 唐克军

作者单位: 华中师范大学思想政治教育研究所 武汉 430079

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第13届学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 128-133

在线出版日期: 2006-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）