职前教师教育中师范生反思能力培养研究

摘要：

　　在教师教育一体化的国际视野中，反思型教师培养向职前教师教育渗透、前移为大势所趋。本文对高等师范教育阶段师范生反思能力培养的理论和实践进行了研究，探讨了师范生反思能力培养的意义，论证了师范生反思能力培养的可行性，研究了师范生反思能力培养的内容和具体策略。

关键词： 教师教育 师范生 反思能力 人才培养

作者: 杨民

作者单位: 辽宁师范大学 大连，116029

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第13届学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 292-297

在线出版日期: 2006-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）