当前美国中小学闲暇教育课程设置及其启示

摘要：

　　本文首先分析美国闲暇教育的历史背景，进而阐述目前美国中小学的闲暇教育课程设置情况，包括独立形态的学校休闲课程，以及渗透形态的校内和校外闲暇教育活动，最终指出它们对于中国中小学开展闲暇教育的启示。

关键词： 中小学 闲暇教育 课程设置 美国

作者: 陈建华

作者单位: 上海师范大学教育学院 上海，200234

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第13届学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 366-371

在线出版日期: 2006-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）