关于幸福·教育的思考
幸福是人所追求的生存状态与存在方式,教育作为一种特殊的生活方式,既要使生活于其中的人感受到幸福,也要使人获得一种活得更好的能力,所以幸福是教育的应然追求。
教育目的 主观幸福感 价值创造 人才培养
卢梦慈
陕西师范大学教育科学学院 陕西西安 710062
国内会议
中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会
西安
中文
149-152
2007-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
教育目的 主观幸福感 价值创造 人才培养
卢梦慈
陕西师范大学教育科学学院 陕西西安 710062
国内会议
中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会
西安
中文
149-152
2007-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)