浅析幸福与教育观照下追寻教师职业幸福感

摘要：

　　幸福是个自古以来经久不衰的话题，教师职业幸福是教师生活的重要内容。随着工作压力的增加，教师却成为了职业倦怠的高发人群。教师缺乏职业幸福感会严重影响教学成效，还会对自身造成极大伤害。本文力图揭示教师职业不幸福感背后的原因，分析指出影响教师摆脱职业倦怠重获幸福感的因素。

关键词： 教师职业 幸福感 社会支持 能力培养 价值评价

作者: 郜元

作者单位: 陕西师范大学教育科学学院, 陕西 西安 710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 364-367

在线出版日期: 2007-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）