浅析陶行知人本主义教育管理思想

摘要：

　　陶行知主张，教育应该是以培养具有真善美、智仁勇精神的“活人”为宗旨的教育；在学生管理方面，他主张因材施教，用“活的教育”来培养活的人才；在师生关系方面，他批判旧有的封建专制教育观点，提倡建立民主、平等、朋友式的新型师生关系，鼓励教师与学生在平等的基础上进行全面的人格与人格的交流，以实现“教人者教己”。

关键词： 人本主义 教育管理思想 陶行知

作者: 郑植

作者单位: 深圳第二高级技工学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 30-37

在线出版日期: 2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）