教学做合一:“金曙光早教”与陶教育理论的践行

摘要：

　　“教学做合一”是晓庄师范的校训，是陶行知办学的理论基础。在具体教育活动中实践这一教育理念，需从两方面入手：一要选对“教学做”的“事”；二要在具体实施过程中防止发生“教学做”目的、器官、工具、方法、路线、力量的失误和偏差，亦即“教学做之六种错误”。“教学做合一”，就其广而言之就是“生活即教育”。

关键词： 陶行知 教学做合一 六种错误 生活即教育 早期教育

作者: 于玮

作者单位: 私立华联学院彰武陶研基地金曙光早期教育学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 51-59

在线出版日期: 2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）