借鉴晓庄经验推进教育均衡
该文通过学习和把握陶行知的晓庄经验,以桐乡市濮院小学城乡教育均衡发展为例,从“有教无类”的平民教育思想;“攻破偏枯”的普及教育观;“爱满天下”的博大胸襟;“求同存异”的学生培养模式等四个方面,比较细腻地谈论了借鉴行知办学经验、深入推进教育均衡的价值所在。
晓庄经验 城乡教育 均衡发展 陶行知
富伟良
浙江省桐乡市濮院小学
国内会议
广州
中文
94-96
2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
晓庄经验 城乡教育 均衡发展 陶行知
富伟良
浙江省桐乡市濮院小学
国内会议
广州
中文
94-96
2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)