会议专题

借鉴晓庄经验推进教育均衡

  该文通过学习和把握陶行知的晓庄经验,以桐乡市濮院小学城乡教育均衡发展为例,从“有教无类”的平民教育思想;“攻破偏枯”的普及教育观;“爱满天下”的博大胸襟;“求同存异”的学生培养模式等四个方面,比较细腻地谈论了借鉴行知办学经验、深入推进教育均衡的价值所在。

晓庄经验 城乡教育 均衡发展 陶行知

富伟良

浙江省桐乡市濮院小学

国内会议

贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会

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94-96

2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)