以《教育规划纲要》精神为指导,总结古今办学经验,提高倡导教育家办学的自觉性

摘要：

　　本文遵照《教育规划纲要》精神，认真论析我国历代教育家办学的内涵和特点，分析教育家所独具的素养品质及其办学的必然性，总结了私立华联学院“教授治校”在实践探索民办高校教育家办学方面的创举，阐明了教育家办学应该划清的几条认识界限，从而提高了倡导教育家办学的自觉性。

关键词： 教育家办学 办学经验 教授治校 教育家素养

作者: 陈汉才

作者单位: 华南师范大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 158-165

在线出版日期: 2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）