试论苏南教学流派的传承和发展
本文从苏南学派的历史追溯,苏南教学流派的内涵和特征,代表人物、团队分析,苏南小学流派的展望四个方面,对苏南教学流派进行了概述。
教学流派 苏南学派 代表人物 历史追溯
娄小明
吴江市盛泽实验小学
国内会议
广州
中文
189-197
2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
教学流派 苏南学派 代表人物 历史追溯
娄小明
吴江市盛泽实验小学
国内会议
广州
中文
189-197
2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)