陈鹤琴的课程实验研究对当前园本课程开发的启示

摘要：

　　本文通过分析我国园本课程建设的困局：幼儿园园本课程开发所存在的问题，借鉴民国时期儿童教育家陈鹤琴的三期课程实验研究探索行为，为我国园本课程建设提供有益的启示，最后展望末来：园本课程开发的价值取向。

关键词： 陈鹤琴 课程实验研究 园本课程 课程开发

作者: 林培淼

作者单位: 广东佛山市顺德区嘉信幼儿园

会议类型: 国内会议

会议名称: 贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 222-227

在线出版日期: 2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）