结对互动成就教师专业发展

摘要：

　　本文总结了小学教师结对互动的活动，探索教师教育与培养的途径和渠道。结对互动，从形式、内容、方法、过程等方面的创新。

关键词： 结对互动 教师专业发展 小学教师 教师教育

作者: 林锦灿

作者单位: 福建省泉州市惠安县城南实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 274-276

在线出版日期: 2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）