以爱护航,驶向教育的远方
本文介绍了作者将“爱”运用于教育的经验体会。爱在上课前——用微笑释放爱的空气,引领全体学生走进课堂。爱在课堂上——用眼神传达爱的信息,让后进学生乐在课堂。爱在细致处——用表扬融化学生心灵。爱在任何时——用关爱打开学生心扉。
关爱教育 爱在课堂 表扬机制
陈红燕
海盐行知小学
国内会议
广州
中文
293-295
2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
关爱教育 爱在课堂 表扬机制
陈红燕
海盐行知小学
国内会议
广州
中文
293-295
2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)