学校管理与学校全面提升的相关性分析--基于江苏省五所初中名校案例群的思考

摘要：

　　在总结五所初中成功办学经验的同时，本文介绍了学校管理的理论追求、学校全面提升的四大表征因素和关于学校管理和学校全面提升相关性分析。

关键词： 中学教育 学校管理 教学质量 相关性分析

作者: 喻小琴

作者单位: 南京师范大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会

会议地点: 安徽芜湖

会议语种:中文

页码: 119-124

在线出版日期: 2009-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）