中国传统文化下的伦理型学校管理及其现实影响
学校管理与文化之间始终有着千丝万缕的联系，不同的文化形态和文化心理对学校管理行为的影响早已引起人们的关注。学校管理不仅仅是技巧和方法，其在本质上更受到来自文化的深层影响和制约，这一论点也基本上成为众所周知的常识。大凡某种被认定为成功的学校管理实践，必然同时被解读和挖掘出富含独特的内在文化特性或文化内涵。与此相应，秉持不同的文化形态与文化特质，理所当然也会带来迥然相异的学校管理理念、管理模式及管理行为。本文介绍了中国传统文化与伦理型学校管理、伦理型学校管理文化的特征以及伦理型学校管理文化的现实影响。
中小学教育 学校管理 伦理型 中国传统文化
郅庭瑾
华东师大公共管理学院教育管理学系
国内会议
安徽芜湖
中文
431-435
2009-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）