教育变革中教育学人的责任--基于学生视角的解读

摘要：

　　本文从“学生”特有的角度阐述关于教育变革中教育学人的责任。首先作为“学习者”这一身份，体察教育变革的现实及其自身的感受与经历。其次反思对“教育学人”的认识。最后，从学生的角度，思考教育学人在教育学重建方面应承担的使命：教育理论工作者应深入实践，教育实践工作者应多进行学理性反思。

关键词： 教育变革 教育学人 教学责任 学习者

作者: 吴蕙霖 金英

作者单位: 广西师范学院教育科学院 广西 南宁 530023

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十届学术年会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 232-235

在线出版日期: 2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）