从“终身教育”看“学校教育”

摘要：

　　从上世纪六十年代开始，终身教育已走过了将近半世纪的岁月征程，作为一种新兴的教育理念，它打破了传统教育的阶段性与封闭性，要求教育要贯穿于整个人生，使社会和个人的发展达到和谐统一。这种凸现了生命价值的终身教育对学校教育提出诉求，为学校教育的发展与变革指明了方向，同时学校教育也应依托终身教育的契机匡正自身的教育功能，最终实现育人的回归，实现学习型社会的成功转型。

关键词： 终身教育 学校教育 教育制度 教育变革

作者: 王蓉

作者单位: 聊城大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十届学术年会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 369-372

在线出版日期: 2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）