一种学校文化建设效果测量方法的设计--和谐事件频度与不和谐事件频度测量法

摘要：

　　本文提出了一种新的学校文化建设效果测量方法——和谐事件频度与不和谐事件频度测量法，并对这种测量方法进行了定义，对测量方法的应用提出了具体的思路，对测量结果的应用进行了分析。

关键词： 学校文化建设 效果测量 和谐事件 频度测量

作者: 宋广伟 刘新科

作者单位: 陕西师范大学 洛阳市双语实验学校 陕西师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十届学术年会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 431-432

在线出版日期: 2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）