对话智慧:流淌在对话教学的即兴创作
教师的对话智慧即教师在对话教学实施情境下的实践智慧。实践智慧在本文中理解为教育机智，而教师的对话智慧是指教师在互动课堂上对教育契机给予德行与理性的全身心的关注，并瞬间做出恰当反应的智慧型行动。德行即对他者脆弱性的同情与关爱，理性即对敏感情境的即刻投入。对话智慧在互动中体现出教师的倾听智慧。言语智慧和非言语智慧，而智慧型的反思是获得对话智慧最有效的手段。
教师 对话教学 实践智慧 教育机智
罗依儒
宁波大学教师教育学院
国内会议
宁波
中文
481-486
2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）