会议专题

高职院校学生评教制度的风险分析

  随着教师职称评定工作日益规范化,许多高职院校对教师的教学工作提出较高要求,学生评教也得到重视。但实施学生评教制度却存在风险,通过对学生评教制度风险基因的分析,寻找风险的导火索,发现风险扩散的不良影响,探寻控制风险的措施。

高职院校 教师职称 学生评教制度 风险分析

李新华

湖北恩施市崔坝中学

国内会议

中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十届学术年会

宁波

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528-531

2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)