教育促进中国社会底层向上流动的思路
20世纪90年代以来,中国出现了社会底层群体及其流动性缺失的问题。任何解决这一问题,研究表明,教育是社会底层群体向上流动的关键性因素。为了促进中国社会底层向上流动并且积极影响中国社会和经济健康发展,政府应该以公平为原则进行义务教育、高中教育、职业教育和高等教育的改革。
社会底层 社会流动 教育公平 教育改革
邓志伟
华东师范大学国际与比较教育研究所
国内会议
中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会
杭州
中文
167-171
2010-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)