致力于基础教育均衡:美国教育的若干政策取向
在全球化的视域下,基础教育面临着一种矛盾:它既是消除分化与差异的重要手段,又成为拉大贫富差距的重要原因。面对矛盾,基础教育必须均衡发展。基础教育的均衡发展也是保障“人人都有接受基础教育的权利”的重要体现。保持教育均衡,关键在于平等地对待所有学校和学生,保持教育资源供给的平等性。差异化绩效责任制、教育券制度和“成功之路”计划是美国近年来实施的旨在促进基础教育均衡发展的政策。本研究通过对这三个美国基础教育政策的分析,为我国基础教育的均衡发展提出相应的思考与建议。
美国教育 基础教育 教育政策 教育均衡
贾雪姣
东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林,长春,130024
国内会议
中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会
杭州
中文
542-546
2010-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）