美国多元文化背景下基础教育创新人才培养过程探析

摘要：

多元文化教育主张宽容、平等、尊重差异以及批判吸收,是针对多元文化现象而提出的教育理念,它与创新型人才所应具有的特质不谋而合。多元文化教育在实践领域主张设置多元文化课程、采用自传的教学方式以及重视实践锻炼等举措,为培养创新型人才提供了条件。

关键词： 多元文化教育 创新型人才 教学方式 教育理念

作者: 靳淑梅

作者单位: 延边大学,吉林延吉 133000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 612-614

在线出版日期: 2010-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）